Dr. Gerald Fried

Dr. Gerald Fried is currently the Edward W. Archibald Professor and Chairman of the Department of Surgery at McGill, and Surgeon-in-Chief of the McGill University Health Centre Network in Montreal, Canada.
He completed his general surgery residency at McGill, and did clinical fellowships in gastrointestinal surgery and gastroenterology/GI endoscopy at The Ohio State University, then a research fellowship in gastrointestinal physiology at University of Texas Medical Branch, Galveston. He returned to McGill where he has developed a clinical practice in gastrointestinal surgery, minimally invasive surgery, and surgical endoscopy.
In 1990, he established Minimally Invasive Surgery (MIS) as a clinical and academic program at McGill. He and his colleagues have built this into one of the foremost such programs in North America. They have made significant contributions to surgical education, simulation, the process of introducing innovation into clinical practice, and the development and teaching of enhanced recovery practices to leverage the benefits of less invasive surgical techniques.
He has previously served as Program Director and Vice-Chair in Education. His commitment to education has been recognized with election to the McGill Honour Role for Educational Excellence. Nationally, the Deans of Canadian Medical Schools awarded Dr. Fried the Association of Faculties of Medicine of Canada “John Ruedy Award” for Innovation in Medical Education. He has won multiple teaching awards locally and nationally and has been a leader in Surgical Education activities at the American College of Surgeons, SAGES and other major specialty groups.
His research is in surgical innovation, education and outcomes. His surgical education research is directed at teaching and evaluating procedural skills. He and his group have developed metrics of procedural performance that are reliable and valid, which can be applied in a simulated environment and in clinical practice. His work also addresses the “learning curve”, defining standards of proficiency, and transfer of training from the simulated to the clinical environment. He had led the development of the manual skills component of the Fundamentals of Laparoscopic Surgery Program, a mandatory requirement for certification in surgery in the U.S. His other area of research addresses clinical outcomes, especially as they relate to new and less invasive procedures, and the evaluation of novel surgical techniques. He is interested in the broad definition of recovery from functional and physical perspectives, and how surgical care can modify the recovery process.
Dr. Fried has served as President of the Society of American Gastrointestinal and Endoscopic Surgeons (SAGES), the Canadian Association of General Surgeons, the Central Surgical Association, and James IV Association of Surgeons (Canadian Section). He is currently Chair of the Board of Regents of the American College of Surgeons (the largest surgical professional organization in the world) and has served on the Boards of Directors of the SSAT and International Society for Digestive Surgery. In 2011 he was elected to the Canadian Academy of Health Sciences, the Canadian equivalent of the Institute of Medicine. He sits on 6 major editorial boards. He has given over 300 invited lectures internationally and published widely on minimally invasive GI surgery and surgical education. In 2019 he was awarded the Meritorious Service Cross by the Governor General of Canada in recognition for his leadership in the development of Minimally Invasive Surgery in Canada.
Dr. Richard Ratelle

Je suis né à Montréal en 1958 et j’ai obtenu mon diplôme de Médecine en 1982 et mon DESS de chirurgie générale en 1987 à l’Université de Montréal. J’ai été recruté à hôpital Notre-Dame après 2 années de formation postdoctorale en chirurgie colorectale dans le service de Pr Roland Parc à Hôpital Saint-Antoine de Paris (France). J’ai débuté ma carrière professionnelle en décembre 1989 en m’intéressant particulièrement à la chirurgie laparoscopique devenant un des
pionniers de cette approche au niveau national et reconnu par mes pairs.
Dès mon arrivée à l’hôpital Notre-Dame, j’ai exercé des responsabilités administratives comme responsable des externes puis chef d’unité de chirurgie générale et responsable des admissions pour le service de chirurgie générale. J’ai joué le rôle de chef adjoint du département de chirurige pour le site Notre-Dame avec comme responsabilité la gestion des lits, des priorités opératoires, du zonage hospitalier du département et de la gestion de crise dont tout particulièrement la grève des infirmières en juin 1999 et le bogue de l’an 2000.
J’ai déménagé mes activités cliniques sur le site de l’Hôpital Saint-Luc en juillet 2002 à la suite de la réorganisation du service de chirurgie générale et du décès du Dr Daniel Tassé, mon mentor au point de vue académique afin de combler une lacune du service de chirurgie digestive en pathologie digestive haute. J’exerce mes activités professionnelles depuis lors sur ce site et maintenant au CHUM depuis son déménagement en octobre 2017.
Durant les 30 dernières années, j’ai développé mes activités académiques autour de la pédagogie ayant participé activement à la mise en place du nouvel externat, des ARC, des ÉCOS regroupé Médecine –Chirurgie comme responsable universitaire de l’externat en chirurgie. J’ai occupé par la suite le poste de directeur du programme de chirurgie générale pendant 8 ans (1998 à 2006). J’ai fait office de mentor auprès de mes résidents en implantant de nouvelles activités pédagogiques et technologiques récompensées par la Médaille Lucille Teasdale pour l’excellence en enseignement auprès des résidents en juin 2002. J’ai par la suite participé activement au comité de visite interne des programmes postdoctoraux de 2006 à 2010.
J’ai été recruté en septembre 2006 par le vice-doyen Dr Raymond Lalande pour occuper le poste de directeur du secteur technopédagogie du centre de pédagogique appliqué aux sciences de la santé (CPASS), poste que j’ai occupé jusqu’en juin 2013. Durant cette période, j’ai mis en place avec mes collaborateurs l’ÉNA facultaire (www.medcours.umontreal.ca) utilisé aujourd’hui par l’ensemble des étudiants et résidents de la faculté de Médecine. J’ai développé une expertise en formation en ligne ayant collaboré à la mise en place de formation à distance comme les cours à la collaboration interprofessionnelle (CSS), les cours d’urgence en médecine, la formation en ligne à l’ARC et des formations aux professionnelles de la santé comme l’ABCdaire du suivi périodique de l’enfant de 0 à 5 ans, et le Soutien à la prise de décision éclairée concernant le dépistage du cancer du sein en collaboration avec INSPQ.
Durant cette même période, j’ai participé activement à l’élaboration et la mise en place de la plateforme en ligne universitaire « StudiUM » comme membre du comité consultatif sur les systèmes et technologies de l’information (rectorat) ainsi que membre du comité de coordination du BENA (bureau de l’environnement numérique d’apprentissage (rectorat).
Parallèlement, j’ai participé activement au développement de la télésanté au Québec étant un pionnier dans le domaine du télémentorat en chirurgie laparoscopique. Ainsi j’ai été membre du comité directeur de la table télésanté de notre RUIS et nommé directeur médical du projet de téléformation et soutien clinique multidisciplinaire du RUIS de l’Université de Montréal.
Depuis 12 ans mon implication pédagogique s’est concentrée sur le développement professionnel. J’exerce le rôle de président du comité de DPC de l’Association québécoise de chirurgie depuis octobre 2007 ayant obtenu un agrément complet en 2011 et 2017. J’ai reçu en novembre 2016 le prix Gilles Hudon de la FMSQ pour ses innovations en DPC, dont le premier atelier de simulation laparoscopie agréé par le CRMMC en section 3 au Canada.
Depuis 2 ans, je suis le directeur adjoint médical à la direction de l’enseignement et de l’Académie CHUM dont une de mes responsabilités est la gestion des 5000 stagiaires/année au CHUM et une participation active à l’implantation de le première école en intelligence artificielle en santé.